niedziela, 04 czerwca 2023
Każdy dzień stwarza możliwości do nauki nowych rzeczy i poznania nowych zjawisk. Pobudzenie dziecięcej ciekawości może mieć miejsce zawsze i wszędzie. Odpowiednie jej stymulowanie pozwala na budowanie nowych skojarzeń i wiedzy na temat otaczającego świata.
I ride my little bike,
When I see a green light.
When red is at the top,
I know that I must stop.
Dzisiaj zasieje ziarno nadzieje
Pora już ruszać na cały świat
Nie jedno padnie na żyzną ziemie trzeba już wstać i pora je siać !
sieje je sieje je sieje je sieje je sieje je
Podczas nauki wiersza o miłości na konkurs recytatorski w szkole.
Mama: "Gdy cię nie widzę, nie wzdycham, nie płaczę,
Nie tracę zmysłów, kiedy cię zobaczę;
Jednakże gdy cię długo nie oglądam,
Czegoś mi braknie, kogoś widzieć żądam;
I tęskniąc sobie zadaję pytanie:"
Dalia: "Gdzie jest moje śniadanie"
Dalia: mamo, ja kiedyś, jak byłam mała to myślałam, że "capital letter" to kapitan przebrany za literę ;-)
Pierwsza jedynka mi wypadła! to już3 ząbek. Wróżka Zębuszka podarowała mi za ten ząb 20 euro!
Uzyskanie nagrody SUPER SMARTUŚ w Gromadce Skrzatów ZHP oraz guziczka "Pszczółka".
Pierwszy konkurs tańca irlandzkiego w mojej szkole tańca. Zdobyte 3 medale :-)
Dzieci ze swojej natury są bardzo ciekawe i lubią zadawać wiele pytań. Między 3 a 5 rokiem życia dziecka bardzo często pojawia się lawina pytań zaczynających się od słowa „dlaczego”. Wynika to z wkroczenia w kolejny etap rozwoju dziecka. W młodszym wieku buduje ono wiedzę na temat świata bezpośrednio obcując z otoczeniem (dotyka lodu – odkrywa, co oznacza: zimne itp). W konsekwencji poznawania zjawisk go otaczających, rozpoczyna się myślenie bardziej złożone (np. dlaczego lud jest zimny? Co się z nim stanie, gdy wrzucimy go do ciepłej wody lub zostawiamy na słońcu itp.). 
